一個重大悖論:西方真是敵對勢力嗎?沒有改革開放學習西方,中國不會有今天成就.

中立觀察

我對於東方西方的劃分一直很困惑。無論是文化意義上的東方西方,還是國家關係上的東方西方。

很多涉及東西方比較的心理學家會這樣做實驗:他們找一些上海的年輕人代表東方,找一些加州的年輕人代表西方。這是很荒謬的。

以我的個人感受,上海青年和加州青年的知識結構、價值理念、生活方式,都是非常接近的。上海人甚至比大多數西方人更像西方人。

同樣被視為東方人的,江浙沿海勤勉的農民,和貴州、雲南、大涼山地區的閒適的農民,觀念差距之大,恐怕也大於上海人和紐約人的差距。

至於印度、斯里蘭卡這些東方國家,他們與中國人的文化差距,大到無法彼此看懂對方表情眼神的地步。

什麼是東方的,什麼是西方的,我覺得太模糊。

日本和新加坡是東方國家還是西方國家?臺灣和香港地區屬於東方還是西方?韓國與朝鮮,都是東方國家嗎,還是一個東方一個西方?

伊朗、土耳其、沙烏地阿拉伯,他們跟中國一樣都是東方嗎?烏干達、盧旺達、馬里、衣索比亞、奈及利亞、馬爾地夫、模里西斯、尚比亞,這些國家是東方還是西方?

文化科技方面更是難以區分東西。我們日常所經歷的生活方式、社會結構、知識體系、價值理念,什麼是東方的,什麼是西方的?

我們學校裡教的數學、物理、化學、生物,似乎都是來自西方。我們住的高樓大廈,是鋼筋水泥框架結構的,完全來自西方。

我們出門坐汽車、火車、飛機,這些交通工具都來自西方。石油,電力,互聯網,也來自西方。

中國有世界上最多的程式師,但是所有我們正在使用的互聯網、作業系統、程式師使用的演算語言、編譯工具,都來自西方。

中國的一夫一妻制度,來自西方的羅馬文化,而傳統的中國文化,是可以納妾的。

共和國,更是一個來自西方的概念。中國古代有封建制,有帝制,沒有共和國。現在的學校,從幼稚園到大學,學士、碩士、博士,都是來自西方的教育體系。

此時此刻,我搜索我的房間,試圖找出一些不是來自西方的物品,只發現四樣東西,漢字、瓷碗、菜刀和筷子。但是菜刀的鋼材,是來自瑞典的R390粉末冶金鋼,筷子的材質,是來自西方的高分子材料。其餘的所有用品,都來自西方。

我不知道為何這麼多人相信西方文化和西方國家是中國的敵人。幾個西方國家與中國人有仇?

這幾百年的歷史,殺了很多中國人的,只有日本和俄羅斯這兩個國家。佔領中國土地150多萬平方公里的,是俄羅斯這個(不知道算東方還是西方的)國家。

殺死一半以上漢人的有滿清大屠殺,但是滿清不是西方國家。殺人無數的李自成和張獻忠也不是西方人。害死中國當時三分之一人口的太平天國、同治回亂,都不是西方的。

現在的西方列強,沒有佔領中國半寸土地。港澳已經回歸。與中國有領土紛爭的,是俄羅斯、印度、越南、日本、菲律賓,如果你非要說它們是西方國家,我也無話可說。

中國的現代化,是從晚清開始引入大量的西方文化開始的。明治維新,日本人提出“脫亞入歐”,並沒有把日本變成一個極度貧窮落後的國家,而日本的很多東方傳統,也並沒有失去。

比如他們的天皇,有二千多年的世襲傳承,西方人似乎並沒有興趣推翻日本天皇。二戰期間,德國、日本、義大利、偽滿州國是一個同盟,中國、蘇聯、英國、美國是另一個同盟,這不是什麼東西方的對立吧?

中國曾經處於孤立的國際地位,打破這種孤立是從中美建交開始突破的。中國的經濟騰飛,是從改革開放、引進外資起步的。

中國經濟的飛速發展,得益於加入西方國家發起的WTO,與西方諸國形成經濟互補,從而奠定了中國世界工廠的地位。

今日的中國人,依然喜歡去西方國家留學,依然有很多地位很高的精英去西方定居。他們去西方,肯定不是為了在敵人那裡當人質。

西方國家真的指望中國和其他國家越來越貧困,以至於買不起他們的產品麼?那他們的產品賣給誰?

中國人真的希望西方國家都破落衰敗麼?那世界工廠生產的東西都自己消化嗎?還是去產能關閉工廠,讓工人失業?

現在是人類命運共同體的時代。

破除悖論,清醒頭腦,尋求合作而不是敵對,才是最明智的態度。

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