百年前漢字只有“那”並無“哪”，合肥蔡曉舟首創“哪”字進語文

在五四新文化運動中，蔡曉舟深感文字改良須有“工具運動”方能儘快推而廣之。他認為：“改古典的文字而為通俗的文字，自從陳獨秀傅斯年諸先生用《新青年》和《新潮》兩個工具運動以來，把國人迷信古典文字的心理，差不多打退到零度以下去了。”

辦雜誌固然是推廣白話文的工具，而規範語法則是傳習白話文的又一個“工具”。早在五四運動當年，蔡曉舟就醞釀撰寫白話文語法專著。1920年初，他的《國語組織法》書稿剛剛完成，就急忙送給時任北大校長和國語研究會會長蔡元培審閱。當時，全國教育會聯合會已通過“推行國語以期言文一致”案。1920年1月，教育部訓令規定：“自本年秋季起，凡國民學校一二年級，先改國文為語體文，以期收言文一致之效。”蔡曉舟的《國語組織法》可謂應運而生，蔡元培看完書稿，頗為讚賞，稱其為國語（即白話文）語法書第一部，鼓勵蔡曉舟拿去出版，並欣然為蔡曉舟這部書稿作序

蔡元培在序中寫道：

“用‘國語’代舊式的‘國文’，這種運動，現在已漸漸有成效了。去年全國教育會聯合會通過了‘國語’教科書的議案，教育部已宣佈國民學校試用‘國語’，書肆也有‘國語’讀本出售。日刊、週刊、旬刊、月刊，用‘國語’的也不少了。但是教授《國語》非常困難，因為沒有專講‘語法’的書。我友胡、劉二君（哈按：指胡適、劉半農）都有編‘語法’的計畫，別人著手的當也不少。但都不知道什麼時候才可以成書。蔡君為應這種時勢的要求，著了這本《國語組織法》，可稱是‘語法’書的第一部了。

他把初稿給我看，我是沒有研究過‘語法’的人，匆匆的讀了一遍，把懷疑的地方寫出來交給他，他居然統統改掉了。他自己覺著這部書太簡略，且難保沒有誤處，有不敢輕易問世的意思。我勸他不必過慮，世界斷沒有一著手就能完善的事。有了一個底子，缺略的自然有人會補，錯誤的自然有人會改，從此漸漸的近于完善了。他既然要去印行了，我所以很誠懇的替他介紹。”

同年5月，標有“蔡元培序，蔡曉舟著”的《國語組織法》，由上海泰東圖書局出版。6月9日，周作人在北大收到蔡曉舟從南方寄來的《國語組織法》新書。1921年4月，毛澤東為長沙文化書社列出開業7個月來銷售“內容比較重要的”書單中，就有蔡曉舟的《國語組織法》80本。

上海泰東圖書局在《國語組織法》一書的新書預告中寫道：“為什麼要文學革命？因為要改革中國幾千年來言文不一致的大毛病。但是言文要一致，也不是容易的呢？中國疆土有這樣大，一地方和一地方的語言是大不相同，那麼，要想言文一致，不仍舊是一個夢想麼？但是有一個法子，是極緊要並極妥當的法子，就是研究國語。研究國語，也談何容易！必定也要有一本國語的善本——詳詳細細說明國語組織的法子。這一部書可是容易找麼？容易！容易！就是蔡曉舟先生所著的《國語組織法》。”並特別注明：“小學教員，師範學生，不可不讀；研究語學，做白話文，不可不讀。”

在《國語組織法》中，蔡曉舟把語詞分為9類，包括名詞，代名詞，動詞，形容詞，副加詞，媒介詞，承接詞，語前補助詞，語後補助詞等。在“代名詞”一節中，他提出“疑問的”“代名詞”概念，就是說，已知的事物可以用“你、我、他”去代指，而未知的或者想問別人的，該用什麼字來代他呢？除了“誰”字以外，蔡曉舟把指示代詞“那”加“口”字偏旁，明確提出“哪”字讀上聲，創造出一個“哪”字作為疑問代詞。在字形和語音上把指示代詞“那”和疑問代詞“哪”區分開來。而在之前的國文典籍和書面語中，無論用於指示代詞還是疑問代詞，只有“那”字，並無“哪”字。

蔡曉舟的這一主張，迅即得到語言學界的呼應。同年9月，即《國語組織法》出版4個月後，陳望道在上海《民國日報》副刊《覺悟》上撰文，對蔡曉舟的這一創見予以介紹和推崇。同年雙十節，陳望道與葉楚傖、邵力子、李漢俊、王秋心、夏丏尊、沈玄廬等聯名推出《用字新例》四種，“那”和“哪”即作為其中一種。從此，“哪”字逐漸為人們所熟悉和接受。

當然也有不同意見。1922年，著名語言學家趙元任在《國語月刊》發表論文《“那”底分化底我見》，認為漢字既然屬於過渡時代的文字，可以不必十分講究，只要大概合用即可。“哪”字“於印刷上比‘那’或者省事些，但懂的人少，筆劃又多，也不頂好，只可以做暫時的應用就是了。”

“哪”字正式進入《國音字典》和平民大眾課本則在1924年。

這一年上海中華教育改進社召開第三屆年會，在“國語教學組”分組會議中，蔡曉舟提出題為《請採用“她”“它”“哪”等代名詞及形容詞並規定其讀音以改進國語案》議案，經過研討，本屆年會通過議決案認為：“……‘哪’字相當於英文的‘which’或‘who’……是疑問代名詞或疑問形容詞，國音讀作上聲，與相當於英文的‘that’，……的‘那’字不同，‘那’ 是指示代名詞或指示形容詞，國音讀作去聲。”議決案最終決定：“由本社送到教育部國語統一籌備會去請求采入國音字典，以資提倡而期普及，並請本社朱經農、陶行知兩先生函約商務印書館平民千字課再版時，即採用此等字。”至此，“哪”字走進課堂，成為漢字常用字的新成員。

頗有巧合的是，這份議決案中“她”和“它”兩字是北大教授劉半農創造的，而“哪”字是同在北大的蔡曉舟創造的，這是白話文運動催生的“嬰兒”，足見北大在新文化運動中得天獨厚的先鋒作用。

1933年8月，蔡曉舟在北京西山病故。辛亥名宿、民初安徽都督柏文蔚及皖籍名流楊亮功、李運啟、毛北屏、李誠庵等發起追悼。同年9月，安徽省圖書館《學風》雜誌以《安徽文化運動先進蔡曉舟先生逝世》為題發表通訊，特別提及蔡曉舟“清末熱心革命，備嘗艱苦。民國成立，從事教育文化事業，所至倡辦學校。五四時期，隨蔡孑民、胡適之諸人，提倡新文化運動。吾人所用之疑問代名詞‘哪’字，蓋即蔡氏所發明。”

蔡曉舟去世時，其妻鄭家貞、女蔡心鎰暫寓北京西四牌樓北翠華街留題胡同1號。據蔡心鎰回憶，蔡曉舟逝世後，友人醵資歸葬，有主張葬於安慶菱湖公園姜（高琦）周（肇基）墓旁，因為1922年“六二”學潮中，蔡曉舟“襄贊善後，其功甚多”，而“姜周墓之建立，實其首倡”。後因鄭家貞孤兒寡母不便千里奔波，乃葬於北京白紙坊安徽“義園”。